第1687集：新成果巩固再拓展[1/2页]

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    鼠标刚点下发送键，刘好仃就听见系统“叮”的一声轻响，邮件已发出。他没盯着屏幕看回执状态，反而顺手把桌角那杯凉透的茶往旁边挪了半寸，腾出地方摊开昨天打印的厂区平面图。

    nbsp清晨七点零三分，办公室还安静得很。他打开协作池，看见王姐和老陈的名字后面都冒出了绿色小点——任务已读。两分钟后，王姐回了个笑脸表情，附言：“工具包下午两点前寄出。”老陈则发来一条语音：“A线早班能抽人，但得先把教育机构那批弧形窗交出去。”

    nbsp刘好仃点点头，手指在键盘上敲了几行字：“先紧着养老院的活儿，那边教室改阳光房，是新路子，咱们得蹚出来。”发完，他又调出“教育1号”玻璃的技术参数表，盯着透光率那一栏看了会儿，把上限从75%拉到68%，又在备注里加了一句：“建议表面做细微磨砂处理，减少直射反光。”

    nbsp他顺手把这份调整方案拖进新文件夹，起名叫《适老采光初探》，然后点了上传。

    nbsp八点刚过，王姐的消息跳出来：“刚才问了两家幼儿园，有三位退休老师愿意帮忙体验，说可以模拟老人看书、喝茶时的光线感受。”她还附了一张表格，列着几位老师的作息时间和视力情况。

    nbsp刘好仃回她：“太好了，就说我们请她们当‘光线顾问，每人送一副防蓝光眼镜当谢礼。”想了想，又补一句：“顺便问问，平时家里窗户是不是也觉得刺眼？要是有照片就更好了。”

    nbsp王姐秒回：“你这是要收集真实生活样本啊。”

    nbsp“不是样本，”他敲着键盘，“是听他们说说日子怎么过的。咱们做的不是玻璃，是让人舒服的东西。”

    nbsp九点十五分，质检部回复了设备申请。眩光模拟仪下周二可用，排期空档只有一个小时。刘好仃立刻转发给老陈：“就定这个时间，别错过。实验数据出来后，直接放进案例迁移说明里。”

    nbsp他打开另一个文档，开始整理《现场勘查服务说明函》。抬头写了“深圳市南山区福寿家园老年社区改造项目”，心里默念一遍，觉得有点正式过头，便改成“致即将合作的您”。内容不长，分三块：什么时候去、去看什么、看完之后怎么做。最后加了一句：“我们会带上简易测试仪，现场测光照强度，并记录您的实际使用习惯。”

    nbsp附件里，他放上了那张刚做完的“案例迁移图”。左边是幼儿园教室的前后对比，右边是阳光房的概念草图，中间用箭头连着，写着：“同样的防眩原理，不同的生活场景。”

    nbsp十点半，邮件预览页面准备妥当。他正要点发送，手机震了一下。老陈打来电话。

    nbsp“回访任务积压了六个，都是上周下的单，客户等着反馈呢。现在又加个新项目，人手真不够。”声音有点沉。

    nbsp刘好仃靠在椅背上，看着屏幕上还没发出去的邮件。“你说得对。这样，本周非紧急回访先缓两天，优先把养老院这单走通。这是新方向，走成了，以后这类客户都能照着来。”

    nbsp“可王姐说宣传材料也在改，会不会让人觉得咱们不做学校了？”

    nbsp“不会。”刘好仃笑了，“咱们还是那个做防眩玻璃的团队，只不过现在多了一种本事——能把教室的经验，用到老人晒太阳的地方。”

    nbsp挂了电话，他召集王姐和老陈开了个十分钟站会。三人视频窗口并排挂在屏幕上，背景分别是客服工位、生产车间和质检室走廊。

    nbsp“接下来一周，目标明确：一是把养老院勘查落地，二是把这次调整的过程记清楚，三是让客户感觉到，我们不只是回应需求，还能帮他们想问题。”刘好仃说完，看向王姐，“宣传口径别变猛了，就说‘基于教育空间优化经验，我们正探索更多生活场景

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