第八十八章 被砍的复习资源[2/2页]
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最好的教室给了重点班,我们只能在漏风的旧教室上课。但我恩师说,‘资源可以少,志气不能少,我们就用黑板画实验图,用玉米地当教具,最后还是考上了师范。现在轮到你们了,老师相信,你们比我当年更棒!”
nbsp教室里响起热烈的掌声,吴文娇突然站起来:“我们可以办‘资源共享角!把大家的笔记、旧题都凑在一起,互相借看;实验课取消,我们就用楚哥的‘农具物理,在操场做模拟实验!”
nbsp“好!”全班同学齐声响应。张磊把自己的物理错题本放在讲台上:“我的错题本里有楚哥画的‘水桶浮力图,大家可以借去看!”刘萌萌也掏出语文素材本:“我整理了‘乡村故事素材,里面有楚哥用玉米地讲物理的事,能当作文例子!”
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nbsp楚运欢看着眼前的“资源共享角”,突然觉得心里暖暖的——虽然学校砍了他们的资源,但他们有彼此,有李老师,有不放弃的志气,这些比任何资源都珍贵。他拿起粉笔,在黑板上画了个大大的玉米地,旁边写着“复课班冲刺联盟:用志气补资源,用努力赢未来”。
nbsp下午,林校长路过校门口,看见围在漫画前的家长,脸色瞬间沉下来。他指着漫画,对保安吼:“把它撕了!谁让你们贴这些乱七八糟的东西!”保安刚要动手,楚运欢突然冲过来拦住:“这是我们的心声,你撕得掉纸,撕不掉我们的努力!”
nbsp“就是!凭啥区别对待复课班?”张大山突然从人群里钻出来,手里还提着刚卖的玉米,“我家磊磊在复课班,从nbsp38分涨到nbsp65分,你们凭啥不给他们资源?复课生也有追梦的权利!”
nbsp家长们纷纷帮腔,有人举着手机录像:“校长不给说法,我们就去教育局举报!”“娃们这么努力,还被这么欺负,这学校太不像话了!”林校长被围在中间,脸色铁青,却一句话都说不出来——他没想到,平时不起眼的复课生,居然能引来这么多家长支持。
nbsp“一群麻烦精!”林校长狠狠瞪了楚运欢一眼,拨开人群转身就走,连玉米地都没敢再看一眼。楚运欢看着他的背影,突然笑了——他们赢了,至少这一次,他们用团结和勇气,守住了自己的努力,守住了追梦的权利。
nbsp傍晚,复课班的教室里格外热闹。同学们围在“资源共享角”,互相借笔记、对答案;李老师在讲台上讲新模考卷,黑板上画满了“农具物理”的草图;王强在操场帮体育生做“篮球模拟实验”,用篮球讲抛物线运动;吴文娇则在整理“乡村作文素材”,把今天的事写进素材本:“复课班的同学,用团结对抗资源歧视,这就是最好的‘坚持例子。”
nbsp楚运欢坐在座位上,翻着李老师的博川师范笔记,扉页上的“向阳而生”格外醒目。他想起早上的旧模考卷,想起王强堵教务处的样子,想起赵晓慧的漫画,突然觉得,这些困难都不算什么——只要他们团结在一起,就算没有多媒体,没有新模考卷,就算被区别对待,他们也能靠自己的努力,考上博川师范,实现自己的梦想。
nbsp夕阳透过窗户照进来,落在“资源共享角”的笔记上,落在黑板上的玉米地草图上,落在每个人的笑脸上。楚运欢知道,这场关于资源的战斗还没结束,但他们已经做好了准备——用志气补资源,用努力赢未来,让所有人都知道,复课生不是“拖油瓶”,是敢再拼一次、敢逆风生长的勇士。
nbsp而此时的校长办公室,林校长正对着电话发火——教育局的亲戚又打来电话,说有家长举报学校“资源歧视”,让他“尽快整改,给复课班公平待遇”。他把电话往桌上一摔,盯着复课班的名单,眼神阴鸷:“楚运欢,你们别得意太早,我倒要看看,没有资源,你们怎么考大学!”
nbsp可他不知道,此刻的复课班,正用自己的方式,创造着属于他们的“资源”——玉米地当教具,旧笔记当宝藏,团结当武器,一步步朝着高考的目标,朝着博川师范的梦想,坚定地前进。那些被砍掉的资源,不仅没打垮他们,反而让他们更团结,更有力量。
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