第346章 初心（二）[2/2页]

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    始在网络上搜索各类公益基金和慈善组织，精心撰写项目策划书，详细阐述“学渣”救助团队的宗旨、目标、成果以及目前面临的资金缺口，希望能引起这些机构的关注与支持。

    nbsp与此同时，博源联系了曾经在教育界结识的几位资深专家，诚恳地邀请他们加入团队，为解决复杂学生问题出谋划策。这些专家在教育理论、心理咨询、学习策略等领域各有所长，博源相信，他们的加入将为团队注入强大的专业力量。

    nbsp中午时分，博源收到了几位专家的回复，他们纷纷表示对团队的理念和工作成果深感钦佩，愿意无偿提供帮助。博源大喜过望，立刻与他们约定了线上会议的时间，准备共同探讨应对之策。

    nbsp下午，博源准时进入线上会议室，与专家们寒暄过后，便直奔主题。他详细介绍了团队目前遇到的复杂学生问题，比如有些孩子不仅学习成绩差，还存在严重的心理障碍，对学习和生活充满恐惧与抵触；有些孩子家庭环境复杂，父母关系紧张，导致他们在学校无法集中精力学习等。

    nbsp专家们听完博源的介绍后，陷入了短暂的沉思。随后，一位从事多年心理咨询的专家率先发言：“对于存在心理障碍的孩子，我们需要建立一对一的心理辅导机制，深入了解他们内心的恐惧根源，通过心理疏导和行为矫正，帮助他们逐渐恢复自信。”另一位专注于教育策略研究的专家接着说：“针对家庭环境复杂的孩子，我们不仅要关注他们在学校的学习情况，还需要与家长建立密切联系，开展家庭辅导，改善家庭氛围，为孩子创造一个良好的学习环境。”

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    nbsp博源认真记录着专家们的每一条建议，心中的思路逐渐清晰。经过数小时的热烈讨论，他们共同制定了一套详细的解决方案。

    nbsp就在博源与专家们紧锣密鼓地商讨时，何庆丰那边也传来了好消息。何庆丰联系了一些当地的企业和商家，向他们介绍了团队的情况和困境。其中一家颇具社会责任感的企业表示愿意为团队提供一笔可观的赞助资金，以支持团队的日常运营和活动开展。

    nbsp博源得知这个消息后，心中想，有人做锦上添花也好。资金问题的初步解决，让他有了更多的底气去实施专家们提出的方案。

    nbsp接下来的几天，博源和团队成员们迅速行动起来。他们按照专家的建议，对新加入团队且问题复杂的学生进行了详细分类和评估，为每个学生制定了个性化的帮扶计划。

    nbsp在实施帮扶计划的过程中，团队成员们遇到了诸多困难。比如，在对一名患有严重社交恐惧症的学生进行心理辅导时，他极度排斥与他人交流，每次尝试接近他都会引发激烈的情绪反应。但团队成员们并未放弃，他们通过耐心的陪伴、温和的引导，逐渐打开了这名学生的心扉。

    nbsp随着时间的推移，帮扶计划开始初见成效。那些原本问题重重的学生，开始逐渐发生积极的变化。有的学生在学习上取得了明显的进步，成绩逐步提高；有的学生心理状态得到了极大的改善，变得开朗自信，愿意主动与他人交流。

    nbsp看到这些变化，博源的心中充满了成就感和欣慰。他深知，这一切的成果都源于团队成员们坚守初心、不懈努力。然而，他也明白，团队的发展之路依旧漫长，前方还会有更多的挑战等待着他们。但此刻的博源，已然充满信心，因为他知道，只要他们始终牢记初心，团结一心，就没有克服不了的困难。

    喜欢。

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